國立臺南藝術大學USR育成計畫《方舟守護者計畫》成果展演
《汪汪出發！小黑的14個相遇》以藝術推動生命教育
文／林胤臻（國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所碩士生） 圖／林胤臻、鋼琴合作藝術研究所 主辦單位／鋼琴合作藝術研究所、臺南市北區立人國民小學、臺南市美術館 2026-02-15
國立臺南藝術大學USR育成計畫《方舟守護者計畫》成果展演系列活動《汪汪出發！小黑的14個相遇》，由鋼琴合作藝術研究所所長吳明靜教授與國際事務處國際長謝斐紋教授共同策劃，並與臺南市北區立人國民小學及臺南市美術館攜手合作，結合繪本、音樂、戲劇與動畫，規劃畫作展覽、推廣講座與音樂會展演等一系列活動，透過藝術實踐生命教育與大學社會責任（USR）的核心精神。
▲活動海報（鋼琴合作藝術研究所提供）
本次活動以法國作曲家聖桑（Camille Saint-Saëns, 1835-1921）經典組曲《動物狂歡節》為音樂主軸，加入臺灣常見流浪動物角色「小黑狗」，重新編寫故事文本，設計小黑狗與14種動物相遇的旅程，延伸探討寵物棄養、動物保育與環境永續等生命教育議題。活動內容包含繪本原畫展、生命藝術推廣講座與親子繪畫活動，以及生命教育繪本音樂會，透過藝術形式引導學生與民眾關注生命議題，拓展藝術實踐的公共性與社會影響力。
在籌備階段，計畫團隊與立人國小進行多次溝通與共備，以立人國小弦樂團及美術藝才班四升五年級學生為主要合作對象。由吳明靜教授進入校園進行導入講座，介紹《動物狂歡節》的創作背景與音樂特色，並引導學生認識各類動物的生態特徵與生存處境，進一步討論人類活動對動物與環境的影響，以及相關倫理與保護議題。同時透過課堂問卷了解學生對生命教育與生態議題的原有認知，作為後續課程設計的重要依據，使藝術學習與社會議題產生實質連結。
▲立人國小美術班製作之戲劇道具（林胤臻拍攝）
音樂展演部分，由南藝大鋼琴合作藝術研究所師生與立人國小弦樂團潘亮吟老師合作排練《動物狂歡節》，引導學生從旋律、節奏、音色與速度理解音樂如何描繪動物形象，並轉化為具體演奏表現。學生不僅提升合奏能力，也學習音樂的敘事功能，並與繪本故事、戲劇表演及投影動畫進行整合。
在繪本創作方面，學生透過資料蒐集、討論與觀察，認識不同動物的外型與生活環境，並思考牠們在當代社會面臨的困境，將動物形象與生命議題融入畫面構思與插圖繪製，再由南藝大師生協助進行整體編輯與出版。完成後，在立人國小美術班吳碧真老師指導下，學生運用廢棄紙箱等可再利用材料製作成果展演道具，實際實踐資源循環與永續環境的概念。此外，南藝大動畫藝術與影像美學研究所學生亦製作原創動畫，於成果展演中同步播放，使整體展演形式更加多元豐富。
活動成果於2025年10月23日至11月21日在臺南市美術館兒童藝術中心舉辦繪本原畫展，讓立人國小學生作品走入公共空間，與社會大眾分享。並於11月8日在南美館創意工坊、11月16日在誠品生活南紡店兒童館舉辦兩場生命藝術推廣講座，邀請社區民眾、學校師生與家長共同參與，透過繪本故事引導親子討論生命與環境議題。
▲2025年10月23日至11月21日期間於南美館兒童藝術中心舉辦繪本畫展（鋼琴合作藝術研究所提供）
▲2025年11月08日於南美館創意工坊舉辦生命藝術推廣講座（鋼琴合作藝術研究所提供）
▲2025年11月16日於誠品生活南紡店兒童館舉辦生命藝術推廣講座（鋼琴合作藝術研究所提供）
最終成果展演於2025年11月22日在臺南市美術館跨域展演廳舉行生命教育繪本音樂會，由管弦樂團現場演奏《動物狂歡節》，同步播放原創動畫，並由南藝大師生擔任說書人旁白，結合立人國小美術班學生戲劇演出，融合音樂、戲劇、敘事與影像，打造多感官沉浸式藝術體驗，展現藝術教育跨領域整合的實踐成果。
透過《汪汪出發！小黑的14個相遇》系列活動，南藝大師生與合作單位以藝術為媒介，引導學生與社會大眾共同思考生命尊重與環境永續的重要價值，實踐大學社會責任，讓藝術成為連結教育與社會的橋樑。
▲於立人國小排練生命教育繪本音樂會成果展演（林胤臻拍攝）
▲ 2025年11月22日生命教育繪本音樂會成果展演彩排（林胤臻提供）
▲2025年11月22日生命教育繪本音樂會成果展演（林胤臻拍攝）
▲2025年11月22日立人國小王全興校長（右一）、國立臺南藝術大學邱上嘉校長（右二）、臺南市美術館龔卓軍館長（左一）觀賞演出（林胤臻拍攝）
▲演出人員大合照（林胤臻拍攝）
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