我在樂齡大學的那些日子

文/陳秋燕 圖/陳秋燕、藝術推廣處  2022-04-15

  終於明白我為什麼會在南藝大樂齡大學持續的學習了!(我自第二期~現在的第十二期,期間第三期及第七期因故沒參加,共參加九期)因為有學校的大力支持;藝術推廣處歷任處長及經辦人員用心規劃課程與師資安排;師資群真心實意、親切有耐心的從教導大學生、研究生的教學法調整為專為我們銀髮族設計有系統的、好吸收、實用且有豐沛內容的專業課程;加上我們一直以來有善良、禮敬師長、社會閱歷豐富、認真學習、友愛合群的樂齡學員;在南藝大這麼優美的環境下學習,就如賴錫中處長在開學時期勉我們的話:南藝大是南臺灣唯一的一所藝術大學,專業的藝術教育,藝術的能量,更新了生命精緻度,提升了我們的真、善、美。

▲《繪出生活小確幸》

▲《繽紛的國樂世界》

▲《幸褔長照,快樂行動》

  我自2017年3月來到南藝大學習,是我二妹的口耳相傳,在我心上種下了希望的種子,我對她在樂齡班的學習,充滿了讚賞與羨慕;雖然我家就在學校隔壁村落,也只在校園漫步,參加一些演奏會罷了,但對一個商職畢業的我來說,大學生涯是遙不可及的,特別又是我從小到大最缺乏的藝術教育,何況我已是年過半百的人,我自問自己,我學得來?我能行?

▲《音樂欣賞》錄製MV

▲《生活命理與藝術》

▲《植物造紙課》

  在懷著忐忑、沒自信、期待又興奮的心情,還好有二妹她熟門熟路(她是樂齡班創始學員,當時已擔當過第一期的樂齡班班長,是藝推處與樂齡班的溝通橋樑,她的認真盡責、主動積極,獲得了大家讚賞與肯定,持續擔當了五期的班長)的引領我,分享了她的學習點滴,讓我很快的融入,開始了我的探索學習。

▲《特殊化妝與舞台妝》

▲《情緒管理與壓力調適》

▲《肢體花園》

  我們每年有兩期,每一期學程是三個月,每周的課排在週二到週四的上午9:00~12:00(一堂),每一期安排有十幾門課程,每門課程的上課堂數不一,有一堂、兩堂、三堂的,教育部希望每期儘量是新生參加,也有名額的限制,感謝藝推處爭取增加了較多的名額,我們才能在此持續的學習。

▲《傳統技法—裝禎》

▲《歌曲欣賞與演唱》

▲《AR/VR觀摩體驗》

  每一門課對我來說都是第一次,每每為我打開了一扇窗,課程多元,我所上過的課程,有音樂學院的中國音樂學系、音樂系的-樂器介紹、樂器演奏、樂曲表演、演奏會、歌劇⋯;視覺藝術學院-舞台妝、西洋藝術史介紹、皮影戲介紹、生死學⋯,實作方面:金工、木工、雕塑、陶藝、藺編、竹編、編織、皮雕、裝幀、造紙、扎染⋯;音像藝術學院-音像紀錄與維護、電影欣賞、動畫人偶⋯;文博學院-藝術史、藝術家介紹、書畫欣賞、古物維護、校外參觀⋯;通識教育-心理輔導、法律、肢體律動⋯;另外還有茶藝、太極拳、音樂體適能、烘焙、營養學⋯等課程。

▲《校外教學-南科考古館》

▲《泥塑與翻模》

▲《音像保存工坊》

  每一期的每門課程的每堂課,總是帶給我不一樣的體悟與領會,我上過近百門的課,有些雖然是重複的主題,但教課的老師都會再次的更新內容,老師們都要花費很大的心力來投入,在此很感謝老師們的辛勞。

▲《我的美麗人生》

▲《杯杯喜喜·捏一個馬克杯》

▲《豫劇與傳統戲曲賞析》

  雖然每門的時數不多,但在體驗的過程中,是新知的吸收,是心靈的浸潤,是人與人的情感傳遞,不是在技藝的高超,而是背景知識的增益。每門課後的心智交會,串連起綿密的心智繪圖,建構欣賞層面的提升。

▲《輕鬆學烏克麗麗》

▲《音樂五四三》

▲《嘿皮day課程》

  在南藝大樂齡大學六年的學習生涯,從自我的探索開始,進而認識了自己,慢慢的了解自己,朝向遇見更好的自己邁進。

▲《自我探索牌卡與人際互動》

▲《世界音樂體驗-非洲鼓》

▲《藝起彈箏趣》

  學習的課程真的很多,無法一一細數;遇到的人事物也很多,無法一一言喻;要感謝的人太多了,學習的歷程,往事如電影情節般一幕一幕的浮現,溫暖了我的心房,它是我內在堅實的前進力量,是我人生路上強韌的資糧。

▲《應用藝術-水墨》

▲《提琴的歷史、結構與製作初探》

▲《第二期樂齡大學結業式》

  謝謝師長們全心全意的付出與疼惜;謝謝藝推處處長、夥伴們及工讀助理們的從旁協助;更要謝謝我們現任且已擔任了六期的樂齡班稱職的班長,他的熱心服務,犧牲奉獻,凝聚了我們班的向心力;最要感謝我們樂齡班學友們的相挺,群策群力,樂齡班才能穩健的走下去。

▲《2018盛夏樂之夢》音樂會

▲《生死學》

▲《鋼琴合作藝術-繽紛的旋律》

  最後我要特別感謝學務長-邱宗成老師,在去年十二月的校外教學時,他勉勵我,說我在樂齡大學這麼資深,妳應該有很多話想說,當場給了我一個題目—我在樂齡大學的那些日子。當時我心裡就開始想,我能完成?這麼久遠的課程範圍,我怎麼達成?我沒有當場回應邱老師,但在我的心中已默然接下了這份自我的挑戰。

  自心中那份允諾起,有空暇就翻閱這幾年來的課程資料與我在上課時拍下的數千張的課程活動照片。萬事起頭難,怎麼取捨-去蕪存菁?就這樣隨著課程的結束、開課,心中還是沒有個定論,好像還少了臨門一腳!幸運來敲門了,要感謝就在這次第十二期開始沒多久,經歷了馮靖評老師《音樂與律動》這堂肢體律動課及洪珮綺老師《繽紛的旋律》的觸動下,打破了心中的桎梏,一吐為快,完成了心中想說的話!真好!心中那塊石頭終於落下了!❤️

  謝天🙏!謝地🙏!謝謝我的家人🙏!

 

陳秋燕 | 藝術推廣處樂齡大學學員

 

本期報導

版權所有/國立臺南藝術大學出版單位/藝術推廣處
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