2024訪韓國際交流Exchange Joint Recital

文／楊欣禎　圖／楊欣禎（國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所碩士生）、鋼琴合作藝術研究所　　2024-11-15

　　鋼琴合作藝術研究所於113年9月27日至10月3日間，前往韓國首爾誠信女子大學（Sungshin Women’s University）進行國際交流與學生音樂會，而同行教授們的教師音樂會則是與當地藝術團隊CANTAPIA Art Company的聲樂家合作演出，這一趟旅程不僅只是學校的參訪與合作上的交流，對學生們的藝術啟發與視野拓展皆有很大的幫助。

　　本所師生於113年9月27日傍晚抵達韓國首爾（照片1），28至29日為教師們與當地藝術團隊CANTAPIA歌者們的合作練習，而學生除了鋼琴合作組的聯彈曲目之外，聲樂與器樂組的學生們也分別與誠信女子大學的鋼琴伴奏研究所學生展開合作練習，在彼此陌生的語言與人文環境中經由多次的練習與溝通，漸漸熟悉而建立起默契，也開啟了全新的跨國友誼關係。

▲照片1｜113/9/27在高雄小港機場集合
準備飛往韓國首爾參加韓國交流活動

　　本所師生於9月30日共同參訪了本校的姊妹校－誠信女子大學的音樂系與鋼琴伴奏研究所（照片2），由該系所主任帶領師生們參觀學校系館的環境，介紹系所現階段的發展與歷史沿革，緊接著是學生們的彩排練習時間，教授們也在場給予學生們彩排時的建議與指導。（照片3）這期間學生們也參與了一堂由該校韓國教師授課與翻譯助教陪同的合奏學大班課，除了跨國學習的新奇體驗之外，扎實嚴謹的教學風格與實際演練，也讓同學們在音樂史與讀譜訓練上受益良多。（照片4）

▲照片2｜113/9/30誠信女子大學前的合影

▲照片3｜本校教授群在誠信女子大學教學指導學生（楊欣禎拍攝）

▲照片4｜韓國教授指導的合奏學大班課
(教授為前排右3)

　　鋼合所四位專任教授與當地藝術團隊的合作音樂會，於10月1日晚間於Rode Art Center舉行。舞臺上歌者渾厚豐富的聲線與鋼琴合作的細膩詮釋激起了聲響上的火花，落幕後的迴響不斷也讓臺韓交流的合作更具意義。（照片5、6）在為期一週的學術交流活動尾聲，教授們也帶領學生參訪韓國綜合藝術大學（Korea National University of the Arts），在參訪中感受到韓國藝術文化不只專注於音樂的本身，優化環境資源與學生積極進取的學習態度，硬體軟體細節的講究因而培養出各種頂尖的藝術人才，很值得我們學習與內省。（照片7、8）

▲照片5｜韓國藝術團隊編曲的全新編制
安可曲目以六位歌者與鋼琴四手聯彈呈現（楊欣禎拍攝）

▲照片6｜113/10/1鋼琴合作藝術研究所教授們與CANTAPIA藝術團隊的聯合音樂會完美落幕

▲照片7｜113/10/2本所師生參訪韓國綜合藝術大學（楊欣禎拍攝）

▲照片8｜本校教授們與姊妹校韓國綜合藝術大學音樂院院長交換學校紀念品與伴手禮（楊欣禎拍攝）

　　最後一晚為鋼合所與誠信女子大學學生群共同聯合的學生音樂會，也展現這次國際交流活動的成果。音樂會內容由本校鋼琴組學生的四手聯彈、器樂及聲樂學生搭配誠信鋼琴伴奏所學生的組合，還有該校音樂系學生的雙鋼琴室內樂來表現，曲目多元呈現鋼琴合作藝術領域之豐碩寬廣與跨國界的合作藝術性。（照片9、10）

▲照片9｜113/10/2學生聯合音樂會
本所器樂學生與誠信女子大學鋼合所學生聯合演出（楊欣禎拍攝）

▲照片10｜兩校學生聯合音樂會的謝幕
為此趟臺韓交流活動畫下圓滿句點

　　筆者有幸在研究所生涯中能參與這次的訪韓國際交流，於是整理了這趟旅程中的亮點以四個方向做為分享與省思。

一、藝術與人文的連結：

教師音樂會的舉行地點是在當地的藝術中心，周邊有國家場域的音樂廳與研究院、國樂院、博物館、人才開發院、教育大學還有我們參訪的韓國藝術綜合大學，是一個極具藝術與人文氣息的殿堂。在參訪的學校裡，我們看到每個細節的用心與挹注的資源，不管是在硬體與軟體設備上的供應、師資的要求與審核的嚴謹，人文素養與藝術陶冶的共榮，啟發了學生的潛能與人格發展因而造就該校學生最頂尖的藝術能力。也提醒了我們，藝術不是只專注在自我的框架裡，對人文視野的擴充更值得重視。

二、合作與詮釋的火花：

在聆聽了教師與合作歌者們的音樂會後，同學們因勞碌奔波疲憊的身心靈瞬間得到了救贖。合作從來不是一件容易的事，更何況是面對初次見面的歌者，想像在兩次的練習彩排中就要達到音樂上的共識，除了對樂曲本身的理解與熟練，勢必還要經過一番來回的溝通。四位教師分別搭配不同的歌者，從文藝復興時期到當代作曲家的選曲範疇，從藝術歌曲到歌劇選粹的人聲風格，讓整場音樂會的曲目更顯寬廣豐富。兩首安可曲更是顛覆以往想像，結合了六位歌者與鋼琴四手聯彈的全新編制，由CANTAPIA藝術團隊的作曲改編，以豐厚聲響與樂團般的織度，將音符傳遞到音樂廳的每個角落，即使在音樂會落幕後，耳邊的聲響餘韻仍持續發酵著。

三、樂曲的理解與實踐：

這趟學術旅程中有三天往返誠信女子大學參訪與練習彩排，期間同學們也一同參與了合奏學的大班課。課中教授介紹音樂史上各時期的時代背景與樂曲特色，特別挑選了布拉姆斯與舒曼等的室內樂作品，在聆聽音樂的同時以讀譜的方式找到練習的重點，也分析二重奏間的主副關係與動機發展，樂句的銜接與主題的傳達該如何呈現達到平衡，教授也親自示範了演繹的技巧與觸鍵的控制，最後以二十世紀法國音樂特色作為課堂的收尾，讓我們對樂曲的理解與實踐有更多的啟發。

四、後臺的觀感與百態：

這趟交流的另一重點即是學生音樂會。除了鋼琴合作組學生的四手聯彈曲目外，主修器樂與聲樂的同學則是與誠信研究所的學生合作。身為其中的演出者之一，安撫焦慮不安的夥伴，給予安全感的供應然後互相打氣並肩作戰走上臺，常常是演出前的小劇場。而臺上盡情揮灑音符，謹記教授們提點的小細節，不論是否盡善盡美但絕對是盡力的演出，都值得聽眾熱情的掌聲回應。看著同學們彼此分享著臺上的瞬間，對於突發失誤與瑕疵的懊惱或是對於緊張的克服感到欣慰，還有下臺後的各式檢討與微笑釋懷，都讓大家在表演藝術的長路上更前進一步。

　　這趟的臺韓交流滿載著回憶歸國，衷心感謝教授們的計畫與籌備，同學們在旅程中的互助與體諒，不只是在學術上知識的獲得，對於視野與人際關係的開拓，都有豐碩的收穫與成長。

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