雅樂十三音曲牌影音錄製暨數位建檔

文、圖／賴錫中（國立臺南藝術大學中國音樂學系專任教授）　活動辦理／中國音樂學系、藝術推廣處　　2024-02-15

　　國立臺南藝術大學藝術推廣處執行教育部112年度高等教育深耕計畫第二期（主軸二）「善盡社會責任」，於112年10月11日至12月15日辦理《古樂薪傳－臺南雅樂十三音傳承計畫》之「雅樂十三音曲牌影音錄製暨數位建檔」活動，以民族音樂學與文化人類學的學理為依據，通過田野調查、文獻收集與利害關係人訪談，確切掌握問題並進行檢索析探，在年度內完成雅樂十三音曲牌影音錄製暨《同聲集》樂譜數位建檔。

　　本計畫案由本校藝術推廣處與音樂學院中國音樂學系賴錫中教授合作進行，國樂系師生對復甦雅樂具有高度意識，以其專業藝術大學之能量肩負重責，協助臺南孔廟以成書院在薪傳雅樂十三音的傳承增加新血輪，由藝術推廣處與國樂系師生運用本校場地設施與正式開設課程，在賴教授及系上絲竹樂教師杜潔明助理教授傳習雅樂十三音曲牌與影音錄製、數位化樂譜與相關文字圖像，傳承本校所在地的臺南雅樂十三音，並為習奏表演、音像錄製、數位化典藏作出貢獻，具體實踐大學社會責任，提升藝術影響力與傳統藝術新生。

▲杜潔明老師協助提供臺南孔廟十三音傳統樂器

▲本校國樂系成立雅樂十三音樂團並定期演練

▲同學持奏雅樂十三音傳統樂器，薪傳雅樂文化

　　通過本校藝術展演與理論專業，就收集之重要文獻、曲牌譜集、樂器圖像等進行數位化保存，並於中國音樂學系成立雅樂十三音演奏樂團，作為傳承雅樂十三音的薪傳機體。整體效能即戮力擘劃並執行計畫本體，引領師生執行計畫以提升藝術教育質量、雅樂薪傳實踐、社會文化關懷並善盡社會責任。其他相關高教深耕計畫撰寫由各執行單位依進度完成計畫實施而具成效。

▲國樂系同學持奏雅樂十三音之打擊樂器--檀板與板鼓

▲同學持奏雅樂十三音之打擊樂器--三音

▲本校國樂系絲竹樂團演練雅樂十三音曲牌

　　在教師面主要提升教師對於音樂實踐的責任推動，引領教師通過專業高教知能與環境體認，積極轉化其自身從事教育的理想性與熱情度，以研發設計符合時代特性與課程施作的嶄新教學策略，開設課程與時代焦點議題進行契合作為，通過專業學術量能、投注社會關懷、掌握產官學脈絡級學校可在提供獎勵誘因等，以提振教師對於高教深耕的支持與投入。

　　在學生面主要提升學生重視學習生態的專業養成，並同步導入關注社會發展的環境觀察與職場體驗機能，透過兼辦正規課程與學習體驗營、工作坊、藝術薪傳與職場實習等多重活動或課程，將學習與社會各環境及各階層產生緊密的連結，讓傳統式、被動式的課堂學習，轉化為迎向現代畫、互動性的感知學習，喚起更強烈的學習動機、呈現更具效能的學習成效。

　　在社會面則儘予促長學校與在地連結的緊密關係，誠如本案在計畫團隊與臺南孔廟以成書院交流後得知，當前面臨臺南雅樂十三音演奏與傳承的主要問題，因此提出一個有意義的教育方案及策略，其一方面成為大學與社會的高度連結並成為藝文專業之戰略夥伴，二方面也提振藝術薪傳成為當代文化生活的顯像之舉。

▲本校國樂系雅樂十三音傳統樂團錄製影音現場

▲本校國樂系同學薪傳臺南孔廟雅樂十三音使用之樂譜《同聲集》

本期報導