2019「不教你／妳拍片」紀錄片夏令營
文、圖／陳佑禎 2019-10-15
本營隊延續過往的精神，「不教你／妳拍片」紀錄片夏令營，並不是真的「不教你／妳拍片」，而是希望以電影資料館學作為基礎，透過影像維護保存的體驗，讓參與學員能夠從一個後設性的觀點，更加認識到持攝影機作音像紀錄這件事的前世今生，以及視聽檔案作為集體記憶的政治性。因此在課程規畫方面，除了有「電影資料館學」、「家庭電影作為社會運動」、「媒材變遷與老戲院」等專題演講之外，尚有「靜照攝影的美學與實務」、「底片掃描」、「膠片整飭」等實務課。
▲學員親手清潔膠捲。
▲王明山老師示範修補斷裂膠捲。
▲王明山老師向學員們解釋膠捲看片機。
專題演講著重梳理「台灣影像史」的發展，從放映膠捲的老戲院歷史一路談起，包含老戲院的轉型與沒落。而電視的興起與錄影帶的全面流行，造就了台灣人觀看影像的另一種全新模式。至於在「老三台」的官方視野之外，「家庭電影」成為補充民間記憶、歷史的重要媒介，即便是日常的婚喪喜慶，在現今也成為我們理解當年社會脈動的重要依據之一。
▲麻豆電姬戲院放映室搶救完成後之合照。
▲麻豆電姬戲院放映室搶救過程。
▲碳精棒膠捲電影放映中/放映師傅為張環裕先生。
而當錄影帶沒落，影像的保存與轉錄成為另一個重要的挑戰，因而由上述之「膠片整飭」課程，希望透過該課程讓學員了解膠捲、類比與數位之間的差異與維護方式。此外，不同媒材的創作方式也有著截然不同的美學思維與創作手法，因此才有上述理論課程之外的實務課程，透過讓學員親手用底片拍攝相片，參與底片沖洗，到最後的成果分享，讓學員完整感受底片的魅力並拓展不一樣的創作思維。
▲學員們觀看自己拍照的底片。
▲分享學員的底片照作品。
本次夏令營的設計，也跳脫了講課與討論的傳統模式，我們設計了不同的關卡，讓學員們分組進行闖關遊戲，分工合作並完成指定之實作或功課，以收從做中學之效。另外，課程更特地與在地連結，帶領學員與本所師生一同投入麻豆電姬戲院放映室的搶救活動中，使其除了加深對於電影產業的了解之外，更讓學員有機會實地走訪臺南藝術大學的周邊聚落，親身感受台南的歷史文化氛圍。
▲碳精棒膠捲電影放映後合照。
▲音像紀錄所蔡慶同所長頒發學員們結業證書。
陳佑禎 | 國立臺南藝術大學音像紀錄研究所
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