由《看無風景》帶觀眾進入過往回憶，詹博鈞導演運用紙筆繪製與觀眾的共同語彙。
文、圖／楊宜寧 2020-02-15
「啊～～～啊～～～」房內總是在清晨時傳來非常難聽的鬧鐘聲，讓人聽了幾聲就急忙想幫忙關掉，這是博鈞每天早晨讓自己清醒的的聲音。
▲《看無風景》詹博鈞導演繪製側拍。
博鈞於104年入學，記得他曾跟我說，他非常珍惜在研究所的時光，課堂上努力地吸收每位老師們的教導精華，細細地寫下厚厚的筆記，課餘時間往圖書館借書、租片，為的就是要補足自己與別人相比之下，晚開始踏入動畫領域的時間。
▲第56屆金馬獎頒獎典禮，詹博鈞導演、林巧芳老師、團隊人員與導演家人合照。
之前與博鈞談起為什麼會選擇來讀臺南藝術大學？為什麼會選擇這裡的動畫研究所呢？博鈞對於這類的問題總是笑笑地回答我，他認為南藝的師資與環境能夠教會他如何寫下自己的故事；如何呈現自己所喜歡的畫面，不是為了模仿，而是找出自己內在的自我風格。這就是他為什麼會選擇南藝大的動美所，而他也完全沒有辜負自己當初的選擇以及老師們對他的期待。
▲第56屆金馬獎入圍者訪談側拍。
《看無風景》是博鈞在研究所時期所學的集大成，在此片之前有尚未廣泛公開的《Being》、《文具迴想曲》、《電傳托邦》以及《外婆的香菇粥》。而《電傳托邦》是由父親已經回不去老家惆悵，藉由網路的發達使用Google map回憶過往，在這趟回憶的旅程中，博鈞意識到父親對於老家的情感，也對於父親的往事感到不捨，而提煉出《看無風景》的故事主線。
▲第56屆金馬獎入圍酒會與李安導演合照。
《看無風景》藉由父親的故事，以博鈞的視角來帶觀眾進入這個回憶的隧道。他常說「作品的呈現，不是理性上的理解或不理解，而是希望觀眾透過作品能夠跟自身經驗有所呼應，進而拉近與觀眾的距離。」而我，也親身的感受到觀眾給予博鈞的回饋，在影展映後座談時，有觀眾拿著麥克風，聲音些微顫抖的告訴了博鈞自己也有相似的經驗，他跟著這部影片哭了，也謝謝博鈞帶給他這一部影片。
▲南方影展首獎頒獎典禮
10/1那天，還在服兵役的博鈞，下班後拿著手機在螢幕前面守著第56屆金馬獎入圍記者會，看到《看無風景》被投螢幕投射出來的瞬間，他開心地尖叫起來，急忙的告訴老師與家人，金馬獎的入圍，更給了博鈞自信。而在11/17時，在南方影展獲得了首獎，這也是南方影展開始19年以來首次將首獎獎項頒給動畫類，很感謝及感動所有類別的評審一致認同《看無風景》，讓這部片有了很好的經歷。
▲南方影展首獎獎座。
詹博鈞於2019年暑假畢業於國立臺南藝術大學，動畫藝術與影像美學研究所-動畫藝術組。《看無風景》為他的畢業製作作品，由林巧芳老師的帶領下，他一步一步的運用紙筆繪製與觀眾的共同語彙。
第56屆金馬獎-最佳動畫短片入圍《看無風景》目前的獲獎紀錄（持續增加）
2019南方影展-動畫類入圍-南方首獎
2019高雄電影節-國際組短片競賽入圍、台灣組短片競賽入圍
2019第九屆關渡國際動畫節-台灣競賽組入圍、一般競賽組入圍
2019第十四屆李國鼎KT科藝獎-數位動畫組入圍＿實驗創新獎
2019 世安美學獎-世安藝術創作贊助-音像藝術類
2020第42屆金穗獎-學生作品-最佳動畫片獎入圍
2020第25屆ifva 獨立短片及影像媒體比賽-動畫組入圍
楊宜寧 | 國立臺南藝術大學動畫藝術與影像美學研究所
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