亞洲紀錄片合製網絡暨南藝工作坊

文／楊佳勲(國立臺南藝術大學音像紀錄研究所碩士生）  圖／黃玟臻    2026-06-15

　　自2015年起，國立臺南藝術大學音像紀錄研究所發起並參與了「亞洲紀錄片合製網絡」（Asia Documentary Co-Production Network），它是一個實驗性、跨界域、混成式的音像教育平臺，來自亞洲不同地域、影像相關的大學導師和學生導演，進行混合編組，結合實體與線上的互動，歷經團隊組成、提案審查、到拍攝製作、全球首映的合製歷程，每兩年作為一個季度、產出四部紀錄短片。

　　進入第六季（2024年10月至2026年9月），參與的學校與師生，已擴及至臺灣的國立臺南藝術大學、韓國的韓國綜合藝術大學、延世大學、日本的駒澤大學、京都藝術大學、泰國的朱拉隆功大學、中國的雲南藝術學院等等，並於04月23~26日由南藝大紀錄所、雙語中心、媒體中心與保存中心共同主辦季中的實體工作坊。

▲ 「亞洲紀錄片合製網絡暨南藝工作坊」開幕式

[開幕式 暨《南藝宣言》]

　　開幕式所長及媒體中心準備了早期電視機，播放1968來自韓國、日本、泰國、香港四則新聞，所長想要讓來自亞洲各地的與會來賓看看當時亞洲其他國家的處境，並且安排邱校長上嘉領銜，帶領教務長蔡慶同老師、所長曾吉賢老師、雙語中心主任范揚坤老師，以及來自不同地域的亞洲師生，共同簽署名為「南藝宣言」的電影宣言，宣示「『合製』作為『教育』的方法」、「亞洲紀錄片合製網絡」未來十年願景，以及參與成員致力於永續經營的決心。

▲ 臺南藝術大學邱上嘉校長致詞

[第六季初剪短片放映論談]

　　第一個短片分享由本所學生黃秀如、羅理龢與雲南藝術學院的LI Jing三人製作，一部探究學生秀如與母親的關係。母親的家鄉在越南，但是秀如對越南是親近又陌生，母女之間很少討論越南的話題。導演試圖想要呈現對母親故鄉的好奇，並透過旅程重新認識在越南的媽媽。短片播放完後讓各國老師們對作品有非常多的想法及建議。對於學生們面對的困境，如偏鄉拍攝被當地警察關切、和越南親戚語言不同等困難及挫折，老師也給了不同的建議，可以更積極的使用第一人稱旁白讓觀眾清楚故事的走向合導演的觀點，試著運用LI Jing同學所拍攝的照片做更多影片的層次。現場老師們熱絡的討論但因為時間的限制而中斷，我相信這組同學的收穫是非常滿的。

[碳精棒放映機工作坊]

　　張環裕師傅操作「碳精棒電影放映機」放放映了國歌、伴仙戲、FATA'AN 搶救回的膠卷二創與天災形成的「電影」四部「非類型電影」做為閉幕典禮。

[亞洲老師「指導」南藝學生]

　　在碳精棒工作坊進行的同時，各國老師和五位南藝學生進行提案報告，同學們把自己想要拍攝的主題用簡報的方式和各國老師報告，每人十分鐘，在每一次的提案結束，老師會提供建議以及針對主題更深入的對談，學生們都非常的緊張但同時也吸取到非常多的建議，不管好壞，都是紀錄片者必須經歷及學習的，同學們受益良多。

▲ 南藝宣言合照
(左起 音像紀錄研究所謝侑恩助理教授、蔡慶同教務長、邱上嘉校長、雙語中心范揚坤主任、音像紀錄研究所曾吉賢所長)

學生反饋：

　　從事作品類產出工作的人最需要的就是吸取更多同樣從事這項工作的人意見，雖然過度聽取意見也許對於作品的自我風格上並不是最恰當的方式，可是是最好審視自己思考與盲點的機會，尤其是學校創造了一個這麼好的舞臺，讓學生可以同時聽到這麼多國家，老師與一同在這條路上努力的同伴的意見,是一件非常難得的事情。在這次提案中，國外教授們提供了許多具參考價值的建議，讓學生有機會從國際觀眾的角度思考作品，對未來創作方向有所幫助。比較可惜的是這次外國學生沒有一起參與提案的過程，希望未來可以交流彼此的作品，加深對不同創作背景與不同國家關注的議題。」

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